TRABALHO INTERDISCIPLINAR - > Parque Municipal Nilson Valois Coutinho (Macaqueira) e Estância dos Bandeirantes

Secretaria-Geral da Presidência da República

Secretaria Nacional de Juventude

Coordenação Nacional do Projovem Urbano

Coordenação: CE Bahia           Pólo: Pólo 2     Núcleo: Diamantina – 1

Endereço: Av. Nossa Senhora da Conceição - centro - JACOBINA/BA

ARCO OCUPACIONAL: TURISMO E HOSPITALIDADE

COMPONENTES CURRICULARES E PROFESSORES RESPONSÁVEIS:

QP- Aneilde Rios da Silva, LP – Diana Leite da Silva, LI – Ione de Sousa Campos, CH - Emille Mena L. Meneses Rios, CN - Janaina Duarte de Souza, MAT- Lucia Santos. Silva, PC- Zalcleia Lima de Freitas.

VISITA TÉCNICA

1.1 – IDENTIFICAÇÃO - Natureza do Projeto    ENSINO e PESQUISA                  

Participação do grupo de guias de Jacobina  ARMART – Assoc. Regional de Monitores de Atrativos Turísticos

1.2   -Roteiros: 

1.2.1      PRIMEIRO ROTEIRO

Área: Parque Municipal Nilson Valois Coutinho(Macaqueira)

Objetivo: Mostrar aos alunos os Impactos ambientais negativos do Parque e contar a historia da primeira Usina hidrelétrica que gerou energia pra a cidade de Jacobina em 1928.

1.2.2     SEGUNDO ROTEIRO

Área: Estância dos bandeirantes – Visita ao trecho da Estrada Real;

- Trilha da Cascata Ametista - apreciação de área coberta com vegetação espessa, cascata entre um falhamento da rocha, nascente e toca ao pé da serra.

- Mirante Vale Verde - visão panorâmica de extenso vale de floresta exuberante, cânion e serra.

- Cânion do Rio do Ouro - paredões na rocha com 30 m de altura, vegetação por onde passa as águas douradas do Rio do Ouro. (Trilha média, não recomendada para 3ª idade);

- Cachoeira dos Amores - com queda de 50 m, excelente para banho com hidromassagem natural em suas quedas e apreciação do barulho das águas. Conta a lenda que foi nesta cachoeira, que Jacó e Bina, casais de índios Payayás, que deram origem ao nome Jacobina, fizeram amor pela 1ª vez. Como o local é muito bonito e afrodisíaco, surgiu o nome Cachoeira dos Amores. - Parada para lanche;

- Trilha dos Bandeirantes - trilha para apreciar fauna, composta de animais e aves em extinção, e a flora, com árvores centenárias e medicinais da mata ciliar.

 - Mirante Bela Vista - Vista da Igreja das Figuras, serras, mata, nascentes, área de lavra dos Bandeirantes e visita à toca.

Objetivo: Mostrar aos alunos a diferença dos dois roteiros realizados esse segundo roteiro considerado um verdadeiro paraíso ecológico.

1.3      – Operacionalização

1.3.1      Data da realização da visita técnica – PRIMEIRA VISITA TÉCNICA 15/08/2010

1.3.2      Período de realização: 8:30hs até 12:30hs. Obs:           Carga Horária da visita técnica: 4hs            

1.3.3      Horário Concentração e local: 7:30hs  na Praça da matriz

                                                                             

1.3.4      Data da realização da visita técnica – SEGUNDA VISITA TÉCNICA 05/09/2010

1.3.5      Período de realização: 7:30hs até 15:30hs. Obs:           Carga Horária da visita técnica: 8hs

1.3.6      Horário Concentração e local: 7:00hs  na Praça da matriz

2  – RECOMENDAÇÕES E DICAS

2.1      Usar roupas leves e tênis ou calçado confortável e evite levar peso.

2.2      Tomar café reforçado antes da realização do roteiro e levar lanches, frutas, farofa e água;

2.3      Levar caderneta ou bloco de notas e caneta para fazer anotações;

3 OBJETIVO PRINCIPAL – Realização de um trabalho interdisciplinar sendo assim os alunos deverão preencher a tabela abaixo de acordo com os aspectos a serem observados nas visitas. A avaliação será atribuída notas no CRA .

Aspectos a serem observados
LP	1 Qual a Grafia da sinalização turística? 2 Qual a Variedade lingüística utilizada pelos guias
LI	4      Existe Sinalização turística em inglês? 5      Quais as possíveis formas de facilitar o acesso de turistas estrangeiros?
CN	6      Sobre a Hidrelétrica: Localização e tipo de energia? 7      O que pode ser feito para diminuir a degradação ambiental?
CH	7 Quais os impactos ambientais e interferência do homem no meio ambiente?
MT	8      Orçamentos e custos de um passeio turístico? 9      Quais as Distâncias e alturas percebidas nas visitas técnicas?
QP	10   Qual o tipo de turismo ou as atividades que o turista pode realizar nestes roteiros? 11   De que forma os turistas e a comunidade podem ajudar na preservação dos recursos naturais da região?
PC	12 Quais os problemas identificados no meio ambiente? Quais as propostas para resolver estes problemas?

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Publicado por Aneilde Rios da Silva
Profª de Qualificação Profissional do Arco Ocupacional  Turismo e Hospitalidade

Estudantes do Projovem Capim Grosso realiza festa para educadores.

Os estudantes do Projovem Urbano de Capim Grosso realizaram no dia 14 de outubro uma festa supresa para os educadores.

Projovem Urbano de Capim Grosso realiza festa dia das crianças.

Os Pofesores e Estudantes do Pojovem Urbano de Capim Grosso realializaram uma coleta de brinquedos e alimentos para distribir na Creche. 

No dia 11/10/2010 foi realizado um momento festivo com as Crianças, professores, estudantes e familiares, na oportunidade foi distribuido brinquedos, merenda e muitas brincadeiras. 

"Feira de Troca Culturl" Projovem Urbano Capim Grosso

Os estudantes do Projovem Urbano de Capim Grosso viram na unidade formativa I assuntos voltados para conhecimentos, ações, sentimentos e crenças do ser humano, baseado na juventude e cultura.
Como conclusão do trabalho foi realizado a "Feira de Troca Cultural" no dia 26/08/2010 às 19 horas, estando presentes todas as turmas, familiares dos estudantes, convidados e funcionários da escola.
Teve exposição de Stands (comidas típicas, artes e artesanatos, objetos de seus trabalhos, objetos pessoais e fotos) e apresentação dos estudantes (desfile de roupas, capoeira, músicas) e apresentação do pessoal da AEC-TEA com teatro, fotos e exibição do filme: O livro de Capim Groso.

O objetivos dessa feira foi propocionar o conhecimento e o intercâmbio cultural entre todos os que participação do Projovem Urbano em Capim Grosso.